9 czerwca 2025 roku w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo kolorowo, głośno i… inspirująco! Obchodziliśmy Święto Szkoły pod hasłem „Jadwiga inspiruje – działaj z sercem i głową!”. To był dzień pełen dobrej energii, wspólnego działania i świetnej zabawy – dokładnie tak, jak lubimy!
Zaczęliśmy od mszy świętej w kościele św. Kazimierza, na którą cała szkoła przemaszerowała w barwnym korowodzie. Na jego czele szła Królowa Jadwiga w stroju z epoki, otoczona żaczkami i uczniami z kolorowymi chorągiewkami i symbolami szkoły. Wszyscy mieli na sobie ubrania w kolorach naszego herbu – czerwonym, niebieskim i żółtym – dzięki czemu wyglądaliśmy jak jedna, zgrana drużyna.
Po powrocie do szkoły czekała na nas krótka uroczystość na dziedzińcu – powitanie przez panią Dyrektor, krótka przemowa, hymn szkoły i oczywiście przecięcie wstęgi, a potem… już tylko zabawa!
Dla każdego coś fajnego
Między godz. 10:45 a 13:30 uczniowie brali udział w różnych atrakcjach – w zależności od wieku i zainteresowań.
Młodsze klasy (1–4) mogły wybrać coś z naprawdę bogatej oferty: malowanie twarzy, brokatowe tatuaże, warkoczyki, robienie biżuterii, breloków, malowanie kamieni, portrety, magnesy w kształcie koron, herbów i serc, gry zręcznościowe. W przerwie – obowiązkowe lody i coś do przegryzienia na stołówce.
Starsze klasy (5–7) wzięły udział w kreatywnych warsztatach – było KOŁO FORTUNY o Królowej Jadwidze, sala kreatywności, plastyczne portrety patronki, a nawet… rapowanie o Jadwidze! Do tego malowanie twarzy, kamieni, robienie pamiątkowych magnesów i bransoletek oraz lodowy poczęstunek.
W organizację włączyli się nauczyciele, pracownicy szkoły i – co bardzo ważne – uczniowie klas ósmych, którzy pomagali jako wolontariusze i opiekunowie stanowisk.
To było naprawdę udane święto – dużo zabawy, integracji i pozytywnej energii. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne świętowanie. Pokazaliśmy, że potrafimy działać razem – z sercem i głową, czyli dokładnie tak, jak uczy nas nasza patronka – św. Jadwiga.
Do zobaczenia za rok!






























